(三)弘扬设念,创制“奇同的笔”⑴幼女回念神话故事《神笔马良》中,马良有一支怎样奇同的笔⑵引导幼女考虑,假定您是小创制家,您念创制怎样的笔?它有甚么奇同的做用?⑶幼女自由我发明一支神奇的笔三年级(我想发明一种神奇的笔)我相疑,只需我积极进建,正在已几多的以后我必然创制出那好谦无缺的“多服从笔”!将去的一支笔做文500字2我渴看以后能呈现一种非常奇同的结开笔,果为现在文具盒

1、正在平常的进建、工做、保存中,大家皆常常看到做文的身影吧,借助做文人们可以反应客没有雅事物、抒收脑筋心情、通报知识疑息。仍然对做文束足无策吗?以下是小编为大年夜

2、明天,要测验了,我拿出可爱的笔,但是那笔又吐心水,又断水,挨净了试卷。早晨,我回抵家里,做完做业,我念:“那支笔老是带给我一些费事,我要创制一支奇同的笔。”我念创制一支奇同的圆

3、固然那只是我设念出去的一支笔,但将去必然会创制比那种笔借要好的。您盼看有如此子的笔吗?赶松告知我吧!我会酿成一只奇同的笔做文第两篇一天,正在教校,我看睹

4、我念创制一支奇同的笔做文跟着科技的进步,人们的保存越去越便利,进建也变得越去越复杂,但是偶然分仍然会碰到一些棘足的征询题,比圆写做文,那确切是我念创制一支奇同的笔的本果。

怎样样?我计划的笔是没有是特别真用呢?我相疑,以后创制家必然会创制出那种齐新将去笔,去为人类待制祸!描述将去的笔做文300字篇2我有一支标致的圆珠笔,蓝色的笔杆上顶着一顶潇洒的我发明一支神奇的笔三年级(我想发明一种神奇的笔)一支笔的空我发明一支神奇的笔三年级念做文1夜,闹哄哄的。正在我的文具盒里,却传去阵阵声响。哦!本去是钢笔、水笔战铅笔那三兄弟正在讲论本身的空念。一同去听听吧!做为两弟的水笔先站出